Gibt es das Didaktik-Gen?

Gibt es die Veranlagung oder das Talent, gut zu lehren? Ist diese Fähigkeit einfach angeboren oder muss man sie sich mühsam erarbeiten? Nun, bislang wurde noch keine Gensequenz gefunden, die uns morgens aufstehen und sofort ein perfektes Lernprogramm konzipieren lässt. Die Forschung zeigt allerdings, dass erfolgreiches Lehren auf einer Kombination aus angeborenen Persönlichkeitsmerkmalen („Naturtalent“) und […]